25.-30. mesiac dieťaťa

Dieťa má za sebou už druhé narodeniny. Pri vychádzkach von či hre na dvore veľa detí v tomto veku obľubuje odrážadlo, ktoré možno práve na narodeniny dostali. Učia sa samostatnosti v obliekaní, hraní, či upratovaní. Robia pokroky v oblasti spolunažívania a komunikácie, učia sa rešpektovať ostatných a ospravedlniť sa, ak niekomu ublížili.

Fyzický výin

hrubá motorika:
- dieťa dokáže chvíľu udržať rovnováhu v stoji na jednej nohe,
- vie silno kopnúť do lopty,
- lozí po nábytku a prekonáva prekážky,
- s pridržiavaním chodí po schodoch hore a dole,
- jazdí na trojkolke alebo odrážadle² ,
- znožmo dokáže zoskočiť z posledného schodu alebo z obrubníka.
jemná motorika:
- snaží sa samo si vyzliecť oblečenie,
- po predvedení dospelým zvládne dieťa postaviť vysoký komín z 8 kociek,
- kocky poskladá za seba a vytvorí tak vláčik,
- dieťa začína používať pastelku a kresliť, najprv čiary, potom už tvary (najprv kruh),
- obľúbenou hrou sú vkladacie kocky a domčeky,
- učí sa rozopnúť zips na bunde alebo odopínať gombík na nohaviciach,
- hádže loptou,
- guličky vkladá do fliaš,
- dieťa sa rado hrá s hračkami, ktoré môže ťahať na šnúrke, napr. autíčka alebo zvieratká, ktoré pri pohybe hrajú na xylofón alebo bubienok,
- vie navliekať koráliky na šnúrku,
- dieťa zvládne jesť samo, ale ešte nie bez ušpinenia sa.
sluchové vnímanie a porozumenie:
- ukazuje na veci, ktoré vydávajú zvuk v inej miestnosti,
- dokáže udržať v sluchovej pamäti 4 predmety (napríklad keď mu naraz povieme: "mama, otec, babka, dedo," postupne ukáže na všetkých členov rodiny,
- pri čítaní rozprávok ukazuje v knižke, čo počuje, napr. chlapček uteká, mamička varí,
- rozumie otázke "Chceš?",
- rozumie a počúva príkazy - "Otvor ústa.", "Prines...", "Polož..."
vývin reči:
- dieťa veľa hovorí, ešte však nemusí byť jeho reč zrozumiteľná pre všetkých
- slovo JA je u dieťaťa často používané,
- niektoré deti zvládajú krátke riekanky.

Video (CZ) : Bratia sa hrajú, 2,5-ročný vie pekne rozprávať

Obdobie vzdoru

U niektorých detí môže v tomto veku začať obdobie vzdoru¹. U dieťaťa sa aj niekoľkokrát za deň objavujú záchvaty plaču či fňukania, výbuchy hnevu, trucovanie, vzdor, ktoré predtým v jeho správaní neboli prítomné alebo nie až tak výrazne. Toto obdobie môže prísť aj o polroka či o rok neskôr, no odporúča sa, aby si rodičia o ňom naštudovali už vopred a tak sa pripravili na zvládanie situácií, ktoré vzdor dieťaťa prináša. Pre rodičov je toto obdobie náročné, ale pre vývin dieťaťa dôležité, dokonca až žiadúce. Vďaka nemu sa učí nachádzať rovnováhu medzi vyjadrovaním seba samého a sebaovládaním.

Čo by sa malo dieťa naučiť

zodpovednosti,
ak niekomu ublíži, nezapierať, ale priznať sa,
samo alebo s menšou pomocou dospelého po sebe upratať rozhádzané hračky alebo vysypané jedlo,
vedieť povedať prepáč a ospravedlniť sa tomu, komu ublíži,
rešpektovať práva ostatných detí a ľudí.

Zábava a hry pre deti

tieňové divadlo z vopred pripravených jednoduchých bábok z tvrdého papiera,
kolky - stavanie a búranie. Ak chýbajú kolky, dobre poslúžia aj prázdne PET fľaše,
pomáhanie pri varení, napr. napichovanie špízov, obaľovanie rezňov, miešanie jednoduchého cesta na koláč,
zapojiť dieťa do rannej rozcvičky.

<< 19.-24. mesiac dieťaťa¹ / 31.-36. mesiac dieťaťa >>