Pomoc s úlohou pedagogika - hudobno-terapeutické aktivity
Hudobno terapeutické aktivity pre deti 5-8 rocne co by Vás napadlo pod týmto pojmom aké aktivity?
Mňa zatiaľ len nejaká guľa vo vnútri niečo hrkajuce a dieťa tancuje podľa rytmu...vôbec mi to dnes nemysli
My sme na seminari robili napr take kombinacie, ze sme mali napr pri hudbe napodobnit ako rastlina vstava, otaca sa k slnku atd. Ten proces rastu. Potom sme mali take, ze vytvorit skupinky po 6 ludoch a kazda sa dohodla na nejakom zvuku. Napriklad mmmm, druha huuu , dalsia juuuj , potom sa to spolocne dalo dokopy a prestriedali sa tie skupiny. Sa miesal ten zvuk. Tiez bolo take, ze sme na meditacnu hudbu zabalili jednu so skupiny do deky a potom vstavala ako motyl a my sme okolo nej tancovali. Tiez mozes take, ze napr tlieskanie a spontanne zmeny rytmu. To je taka uvolnujuca aktivita na psychiku. Zaroven sa vyvija rytmika. Taketo sme mali aj pocas chodenia do kruhu s pohybom, ze kazdy mohol ist svojim tempom a potom spolocne
práve sa učím na špeciálnu hudobnú výchovu ak pomocze a može to byť aj s postihnutým detmi... napr. pri pohybovych problemoch uz len samotne udieranie do bubnov je terapeuticka aktivita dieta si rozhybe svalstvo a klby ruky az po rameno 🙂 respiracne tazkosti hra na flaute uci sa spravne dychat a vydychovat. ci hra na akekolvek hudobne nastroje je pre deti terapeuticka aktivita napr. do piesne vytlieskavat, buchat na palicky (drevene bloky), cinely, hrkalky, tamburinu, rucny bubienok... pri nevidiacom (dieta so zaviazanymi ocami) pocuva hudbu a podla skladby reaguje pohybom (rychly, pomaly, hore, dole...)
ako je to spojene s hudobnou? (hra na sochy)
Alebo meditacna hudba a dieťa cvičí jogu, dýchanie nádych, výdych odfukavanie pierka...