DOD v špeciálnej škole a strach dať tam dieťa
Popredu sa ospravedlňujem rodičom, ktorí majú deti v špeciálnych školách. Nechcem nikoho uraziť ani pohoršiť.
Mám syna s NKS ale skôr sa to prejavuje v tom, že je nezhovorčivy, utiahnuty, málo komunikuje. Co sa týka ale samotného rečoveho prejavu, je v poriadku až na pár bežných nedostatkov ako ,,R,, a sykavky. Okrem toho má problem s grafomotorikou a sústredením ale intelekt má v poriadku. Po testoch v CCCP usúdili odklad a že je pre neho vhodny úvodný ročník pre deti s NKS. A za rok sa uvidí ci nastúpi do 1.rocnika klasickej ZŠ. No a tu je problém. Bola som v tej špeciálnej ZŠ kde sú aj triedy pre deti s NKS a ja som zostala zhrozená.
Z 10 deti ktoré tam boli neviem či viac ako 2 rozprávali tak, ze im vôbec bolo rozumieť. Prirovnam ich reč k 2,5-3 ročným deťom, jedno sa veľmi zajakavalo, ďalšie ani neodpovedalo na otázky učiteľky. Ja viem, že nikto mi nepovie aké osadenstvo tam bude v triede ďalší rok ale ak podobné, tak takéto deti môjho syna skôr potiahnu smerom späť... Viete ako to myslím. No a preto som na vážkach, či ho ozaj nebude lepšie dat normálne do bežnej ZŠ ako integrovaneho.
ahoj vlastna skusenost, nulty rocnik (my sme boli v pripravnom, vtedy este nulte neboli) je na nezaplatenie. je jedno ake dieta tam je/su, tvoje dieta tam bude s nimi len par hodin aj to 90% pocas vyucovacich hodin kde bude pocuvat ucitelku a pracovat, takze nebude mat cas aby ho inedeti "tahali" dolu... ak das dieta s nks (predpokladam, ze rec je ok, tak v com je nks?) do beznej skoly nemusi zvladnut napor a rychlost ucenia sa v 1r. znenavidi skolu lebo mu to nepojde. v nultom rocniku sa ucia cca 1/3 z uciva v 1.r takze ked nastupi nasledne do skoly, bude mat lahsi starst a lepsie si osvoji citanie nebude mat taky nabeh na dysporuchy, ktore su bezne pri NKS apropto, specialna sko je taka ista ako bezna skola. pocitaj s tym, ze v beznej bude min. 5 deti ktore budu mat podobny problem s recou. dnes sa tomu nevyhnes
@kacena4 on ma problém skôr s porozumením ako s verbálnym prejavom. A presne ako píšeš, problém vidím v tom, že nezvládne nápor a tempo učenia. Bude z toho flustrovany a získa tak odpor ku škole aj k učeniu a to sa s ním bude vliect dlho. Proste som z toho zostala trochu odradena aj keď hlava mi hovorí, že to je pre neho to najlepšie. V bežnej ZŠ to bude pre neho aj pre nás minimálne prvé roky ťažký boj, bez toho prípravného ročníka
autorka - urcite pripravny rocnik. a potom, ak ma bezny intelekt. tak bezna zakladna skola.
Ano, urcite pripravka, som ucitelka pre 1.stupen, alebo potom ZS v Jamniku, ktora je zamerana na NKS internatna, potom maju takuto skolu aj v Ziline🙂🙃, syn mi tam chodil
@marikaheidi my sme zo západu, mame tu poblíž 2 také školy 🙂 aj keď teda ci mi ho zoberú aspoň do jednej z nich neviem. Neviem či tam nie je natresk a podla čoho vlastne vyberajú koho zoberú keď je viac uchádzačov ako miest.
Ano je tam natresk, ale logoped musi vypisat ziadost, tato skola bola top a velmi nam pomohla. Ja by som volila skor tuto skolu ako specialnu. Urcite by som isla so syncekom tam k riaditelke a opytat sa, ake su podmienky k prijatiu. Skuste❤, drzim 👍
@marikaheidi to sú síce špeciálne školy ale v rámci nich sú zriadené 2 triedy v každej, pre deti s NKS s normo intelektom. Ja nemôžem riešiť školu v Jamníku, máme to 250km 🙂
Ahoj, skús pozrieť úvodný ročník na bežnej škole - začali len tento školský rok podľa novej legislatívy, prípadne napíš na mesto/zriaďovatelia, že v kt školách sa bude otvárať nasledujúci sk rok. Čo ja viem, tak špeciálne školy zriadzuju prípravný ročník (nie úvodný) a tie triedy môže byť tiež rôzne - pre detičky s mentálnym postihnutím, sú tam varianty A až C, pre autistov (môžu byť i bez mentálneho postihnutia, čiže vysokofunkčný al Asperger)... Nks je zase úplne iná DG - a takéto dieťa nemôže byť prijaté na špeciálnu školu... To, či tam naozaj majú zriadený úvodný ročník al prípravný si ešte prever ;) taktiež ak tam mali nejaký DOD - neboli tam i iní rodičia s ich deťmi? Tam by ste skôr získali obraz o potencionálnych spolužiakoch... Veľa závisí od triedy, aké sú tam detičky, ale to vopred nevie ani riaditeľka - až keď ma prihlášky a papiere od všetkých...
Máte možnosť dať odklad a ostať rok v MŠ (a dokonca po odklade v ms ísť do úvodného ročníka a až tak do 1 Roč, ale to asi nebude potrebovať/chcieť).
Ty poznáš svoje dieťa,ty mu rozumieš. Možnože keby niekto iný počúval tvojho syna, povedal by presne to isté naňho ako ty na tieto deti. Prípravný ročník je super, keď už pre nič iné,tak aspoň na to,aby dieťa nabralo odvahu a išlo do prvého ročníka pripravené a bez stresu.
@sasesoe presne je tam na elektronickej prihláške uvedené ,,špeciálna základná škola prípravný / úvodný ročník,, tak neviem co to teda je.
Na mesto som volala, pán ktorý má na starosti tieto veci, mi tvrdil, že žiadny úvodný ročník na bežnej ZŠ sa otvárať nebude, že je to zrušené. Áno, viem ze to tak nie je, no toto je informácia od kompetentneho človeka od zriaďovateľa, čiže tu som sa nič užitočne nedozvedela. Evidentne vedel menej ako aj.
A ešte k tej skole kde podávame prihlášku. Ja to chápem tak, že je to spojená škola v rámci ktorej je aj ZŠ pre deti s NKS, v popise je uvedené, že do týchto tried nesmú byť prijaté deti so žiadnymi inými diagnózami. Teda autista alebo DMO ani podobné.
@tetapetra psychologička z cccp sa vyjadrila, že jej sa nezdá, že spadá pod dg. NKS lebo s verbálnym prejavom keď už sa k nemu odváži, nemá problém. No logopedicka sa vyjadrila jasne. Naozaj nie je klasický NKS, bežný človek povie, že je hanblivy alebo ze je ignorant lebo nepočúva. Ale problem je v porozumení a v sluchovom vnímaní.
A presne, potrebuje nabrať odvahu a istotu pred nástupom do školy.
Potrebuješ poriešiť sluchove vnímanie na to najlepší elkonin. Školy s NKS to zvyknú robiť. V prvom ročníku Vám to veľmi pomôže.Daj dieťaťu rok, nemyslím,že škôlka je dobrá. Porozumenie,tam to je iná káva to bude asi stále zlé, hlavne čo sa bude týkať slovných úloh alebo pri zmenených otázkach.
@tetapetra v škôlke ho v žiadnom prípade už nenechám. Aj učiteľky v MŠ sa vyjadrili, že on už by sa v škôlke ďalší rok nudil. O elkoninovi som počula ale nikdy sme sa s ním nestretli na žiadnej terapii. Mate pravdu, bude to tam pre neho najlepšie. Len som sa potrebovala asi uistiť.
Skús si zadať do vyhľadávača,kto ho robí, ktoré centrum a skús. Celý kurz trvá cca 10m. Dieťa sa naučí určiť prvú, poslednú hlasku, slabikovanie, spájanie hlások a aj čítanie pôjde super. Kým iné deti sa budú trápiť so spojením m-a, tvojmu to pôjde 😉. Osobne by som dala elkonina do každej prípravky v škôlke
Každé dieťa ,ktoré navštevuje logopédiu v rannom detstve má diagnostický záver NKS, neskôr v prvom / druhom ročníku sa bližšie špecifikuje forma,Priepasné poruchy učenia.
Prípravný ročník je určený pre žiakov so zdravotným znevýhodnením.
Úvodný ročník ( nultý ) je pre žiakov s ľahkou formou NKS. Je to nejaký medzičlánok medzi škôlkou a školou.
Sama idem dať môjho syna do úvodného ročníka , mám podobne pocity ako sú tie tvoje ale vidím čo robí s dieťaťom skorší nástup do školy nakoľko som učiteľka a špeciálny pedagóg. Odkladom dieťaťa nič nestratis iba získate.
@domuska11 v našom meste som našla len na jedinej ZŠ škole toto (na foto). Samostatny úvodný ročník neponúka na stránke žiadna ZŠ.
Ja som to riesila pred niekolkymi rokmi. Bolo mi povedane, ze po nultom rocniku na specke bude moct dcera ist do klasickej zakladnej skoly a potom nastal kolotoc. Ziadna zakladka nechcela zobrat dieta zo specky. Chceli doslova odporucanie zo specky, aby prestupila. Ine deti ju tahali smerom dolu. Na chodbach a na skolskom dvore bola v kolektive aj deti s mentalnym postihnutim a zacala vydavat zvuky ako oni, pokyvkavat sa. No des.
Trvalo mi dalsie 4 roky, kym sa mi podarilo dceru premiestnit do klasickej zakladky. A tam uz nevedela zapadnut.
Takze za mna specka ani nahodou, pokial tam dieta nechcete nechat po cely cas
Syn absolvoval pripravny rocnik v skole pre deti s NKS. V triede ich bolo 10, s roznymi recovymi problemami, normointelekt bol podmienkou pre prijatie. Syn bol na tom s recou asi najlepsie z triedy, celkovo mu to tam slo velmi dobre. Ziskal tam sebavedomie, presli si Elkonina a do 1. rocnika beznej ZS isiel skvelo pripraveny. Uz je druhak, bez asistenta, bez podpornych opatreni, cisty jednotkar. Urcite mu to dalo viac ako dalsi rok v skolke. To je nasa skusenost…
ahojky ak chces napis mi spravu moj syn ma NKS neviem sice odkial si ale my mame super skolu
@tetapetra no práveže v tejto špeciálnej ZŠ kde sú aj triedy pre deti s NKS s normo intelektom sú aj deti ktoré majú už na prvý pohľad ťažké diagnózy. Nehovorím teraz o deťoch na vozíku ale ťažké DMO, autisti. Viem to lebo 20 rokov bývam vedľa tej školy a vidím to denne aké deti dám rodičia vozia. Učiteľky s nimi chodia na lavičky za náš barak. Takže asi preto som aj taka vystrašená dat tam syna, ktorý je popri ním na tom o 90% lepšie.
Tiež si myslím, že @libusak mala skôr smolu lebo to je prvý takýto príspevok ktory čítam ale v niečom ma určite pravdu.
Nedokážem sa k tomuto vyjadriť. Dnes bežne zaradzuju autistov do ZŠ, aj syn má v triede autistu a jedného s nks +adhd. Keďže píšeš,že ťažké prípady a nemáš istotu, že v triede tvojho syna nebudú len deti s nks, nedávaj ho.Syna som dala tiež do prípravného ročníka na spec. ZŠ. V škole boli decká s mentálnym postihom, avšak v prípravnom ročníku boli len decká s NKS. Áno boli s nimi v kontakte, veď boli na jednej škole,ale nemalo to na syna žiaden vplyv. Do prvého ročníka nastupoval bez nejakých problémov,nikto to neriešil. Cppp odporúčali dieťa do bežnej školy, teraz je piatak.
Ty si bola na nejakom dni otvorených dveri? To boli ucastnici toho dod, co nevedeli hovorit? Lebo oni sa mozno prisli pozriet na skolu, ale nie so zaujmom o danu nks triedu, ale inu.
Podla mna sa ti vela syn nenauci ked ho iba nechas o rok dlhsie v škôlke. V specialnej triede by mal intenzivnu logopediu atd. Ak by slo o mojho syna, zistila by som si este viac k tej triede-presne tej, co je u vas v okoli. Uplne narovinu skocila za riaditelkou na schodzku. A ak by sa mi to tam nepacilo, tak by som mu vybavila rok odklad s odhodlanim, ze s nim budem chodit intenzivne do nejakeho centra a cvicit aj doma
Autorka neviem odkiaľ ste, ale dcéra nám chodí od septembra do prípravného ročníka do triedy pre deti NKS v Kremnici, ale v triede sú len deti s NKS s normo intelektom - na ich chodbe sú hlavne NKS triedy. Deti s inými diagnózami sú v triedach na inom poschodí alebo v ďalšej budove, nestretáva sa s deťmi ktoré majú mentálny postih, majú tie deti proste oddelene, aj družinu má každý inde, ale áno stretáva napríklad deti na vozíčku z iných tried vonku na dvore, alebo deti, ktoré nepočujú atď - ale všetky sú cca na rovnakej intelektuálnej úrovni, na toto v tej škole dbajú. Keď tam chodila do škôlky, tiež bola v triede pre NKS na poschodí - majú tam 2 triedy NKS, a v tretej triede boli deti s iným postihom + problémy s rečou ale mali normo intelekt. Aj pri zápise nám povedali aby sme sa nebáli deti s ťažšími diagnózami majú triedy oddelene -často na inom poschodí v inej budove, čo si pamätám tak tie deti majú hlavne na prízemí, pre ľahší prístup. Dcéra chodí do školy rada, už čítajú prvé texty, píšu prvé vety, každý deň majú logopédiu, mávajú aj terapie so školskou psychologičkou, posúva ju to dosť dopredu. Je možnosť aj po tomto ročníku, aby nastúpila do klasickej ZŠ, ale ona je na tom horšie ako váš syn, má vývojovú dysfáziu, takže asi 1 stupeň minimálne ju necháme v triedach pre NKS u nich a uvidíme ako jej to pôjde.
NKS je narušená komunikačná schopnosť - komunikácia nie je iba výslovnosť, či reč ako taká. Je to aj porozumenie, schopnosť plniť inštrukcie, primerane si žiadať, komunikovať s okolím,... Preto ti asi logopéd odporúča triedu pre žiakov s NKS. Na tvojom mieste by som obvolala všetky základné školy v okolí a pýtala sa ich na úvodný ročník, napriek tomu, že ti pán na úrade povedal, že sa žiadny neotvorí. Hľadaj, zisťuj. Deti, ktoré spomínaš, že boli v danej triede mohli byť po starom 'integrované'.
@evkamotka áno bol to DOD a boli to žiaci z triedy NKS, žiadny záujemcovia. Ja som sa tam aj bavila s riaditeľkou a samozrejme vychvalila školu do neba.
Neplánujem ho už nechať ďalej v škôlke, to nie je pre neho cesta, viem že tam by už moc nenapredoval.
@karmen118 toto by malo byt rovnaké ako píšeš, že ma dcéra v škole, teda triedy pre deti s NKS len s normo intelektom. Deti s diagnozami, iné triedy. Ja nemám absolútne problém aby sa môj syn dostával do konktaku s detmi s akýmkoľvek stupňom postihnutia, či už mentálnym alebo fyzickým. Učím ho brať ich ako bežných ľudí, ktorí potrebujú občas našu pomoc ale sú to stále ľudia ako my. Len chápete, že nechcem aby sa s nimi učil v triede ale len preto aby po nich nezačal opakovať.
@nikaeli poslala som emaily do všetkých škôl ktoré nám prichádzajú do úvahy, vzhľadom na vzdialenosť. Dostala som viacero odpovedí a v každej odkaz len na 1 školu kde sa otvára takýto ročník. No teraz je to pomenovane prípravný/úvodný rocnik. Akoby to zlúčili.
my sme tiez boli v stredu pred sviatkami a nam sa pacilo, moj syn rozprava vela ale zle je mu rozumiet ma recovu dyspraxiu, aj malemu sa tam velmi pacilo, a to sme pochodili aj ine skoly
Moj ma 6 a pol a rozprava na urovni 3 rocneho dietata, tak snad si nebola zhrozena z nas 🙂
No a k tomu napredovaniu, okrem beznych predmetov maju aj logopediu a to 7 hodin do tyzdna takze ja si osobne myslim, ze logopedicky ho potiahnu celkom dobre, tieto skoly maju velmi dobre vysledky